Логопедическое домашнее задание на тему: Одежда

Задание 1. Родителям рекомендуется:

— объяснить ребенку, почему человек меняет одежду в зависимости от времени года. При этом следует внимательно рассмотреть, ощупать одежду и головные уборы, определить их назначение;

— во время прогулки будет полезно обратить внимание ребенка на то, как одеты люди;

-в качестве экскурсии посетить магазины, где продают одежду и головные уборы.

Задание 2. Внимательно рассмотреть верхнюю одежду и назвать ее детали (воротник, карман, пуговицы, рука­ва, манжеты,….).

Задание 3. Игра «Мой, моя, моё, мои».

Мой — плащ, свитер,….

Моя – кофта, юбка,….

Моё – платье, пальто,….

Мои – носки, варежки, брюки,….

Задание 4. «Большой — маленький»

Рубашка – рубашечка

куртка —

Кофта –

плащ —

Юбка –

свитер —

Футболка –

шарф —

Носок –

майка –

Задание 5. Игра «Один- много»

Рубашка – рубашки

куртка —

Кофта –

плащ —

Юбка –

сарафан –

Футболка –

варежка —

Носок –

майка –

Задание 7. Игра «Подбери признак».

Куртка (какая?) — красная, теплая, кожаная … .

Перчатки (какие?) — коричневые, шерстяные, пушистые, кожаные … .

Шарф (какой?) — шерстяной, теплый, мягкий ….

Пальто (какое?) — драповое, зимнее, детское ….